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3B Unit 10 Do you play …? (The First Period)教案设计
发布日期:2012-5-3 21:03:19   作者:移建   出处:金坛市华罗庚实验学校 浏览:5872 人次

《牛津小学英语》
教案设计:3B Unit 10 Do you play …? (The First Period)
金坛市华罗庚实验学校 移建
一、 教学目标:
1、能听懂、会说乐器类单词:a piano 、a violin 、a guitar 、an accordion
2、能听懂、会说日常交际用语 Do you play…? Yes ,I do. / No ,I don`t. What do you play ? I play …
3、通过完成问卷调查等任务,培养学生的合作意识和在现实生活中运用英语的能力。
二、 重点及难点:
1、piano/ violin /guitar /accordion 重音读准
2、the accordion 的发音
三、教具准备: 课件、图片、问卷、用于小组竞赛奖励品(课前要求学生设想会演奏某种乐器)
四、教学过程:
Step 1 Warming up
1. Today we’ll have an English class together. Look, there are some ladders. Let’s see which group climb fastest.
2. Game “Bobby says”
Stand up/ Sit down/ Hands up/ Hands down/ Turn left/ Turn right/ Play the piano/…
Step 2 Presentation
T: I have some pictures. Let me show you.
1. ① T: What’s this?
S:It’s a humburger.
T:I like humburgers very much.
Do you like humburgers?
Help the students answer: “Yes, I do.” or “No, I don’t” ②(用其它图片巩固两种回答)
2. Teach “Do you play…? “piano, violin, guitar, accordion”
① T: Look at the screen, guess, what’s that? (CAI:出示钢琴局部)
Let’s have a look. Oh, it’s a piano.
Do you like piano music? (CAI:钢琴音乐)
S: Yes, I do. /No, I don’t.
T: Do you play the piano?
S: Yes, I do./ No, I don’t.
② Ask and answer: T-S; S-T;S-S
③ Teach “Do you play the violin/ guitar/ accordion?” by the same way.
Step 3 Practice
1. Listen and guess
T: Today we have a new friend. He is a musician.(CAI:出示动画人物并进行自我介绍):I’m Dingding. Guess, what do I play?
Music: (piano, violin, guitar, accordion)
S: Dingding, do you play the …?
Dingding: Yes, I do. / No, I don’t.
2. Do and guess
① T: If you play the piano. You can do like this.
S1: (做动作)
S2:Do you play the …?
S: Yes, I do. /No, I don’t.
② T: It’s my turn now, Let me guess,OK?
Do you play the…?
S1: No, I don’t.
T:What do you play?
③ Drill: Read after the teacher .What do you play?
3. Do a survey
① Model
② T: Take out your classmates. Do a survey:
What do you play?
I play the….
Musical-instruments
Name piano violin  guitar accordion
       
       
       
       
③ Check up
What does she/he play?
She/He plays the….
Do you play the…?
Step 4 Have a rest
Sing an English song “What do you play ?”
Step 5 Action
1. Listen to the tape,and repeat.
2. Work into groups
1 T: Let’s play the musical- instruments, and sing an English song.
2 小组合作 (6人小组,一人指挥,另五人边演奏乐器,边唱英文歌)
3.Act
The other students ask: ,do you play the…?
What do you play?
Step 6 Homework
将课文读给爸爸妈妈欣赏,并试着做名小老师。
五、板书:
Unit 10 Do you play……?
Do you play the……?
Yes, I do ./No, I don’t.
What do you play ?
I play the …….
共有1条备课 页次:1/1 分页: 9 1 :

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