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南门街小学学习《弟子规》活动方案
发布日期:2012-4-16 20:27:19   作者:南门街小学   出处:南门街小学 浏览:5591 人次


南门街小学学习《弟子规》活动方案

一、指导思想:
加强和改进小学生思想道德建设,是一项重大而紧迫的战略任务。本次活动为加强小学生的思想道德建设,促进未成年人的养成教育,促进我校学生学会做人、学会学习、学会生活,学会创新,从而创造一个良好的校园环境。

二、活动目的:
《弟子规》这本书依据至圣先师孔子的教诲编成的,它比《三字经》更通俗易懂,更易让人接受。是一本启蒙养正,养成忠厚家风的最佳读物。因此,诵读《弟子规》确实是教育学生思想,规范学生行为的一种好方法。通过诵读《弟子规》,好让学生能够弘扬国学文化,传承国学精髓,与圣贤为友,形成健康的人格,构建良好的校风。同时也让学生养成一种读书的习惯,逐步形成文章——文化——文明的校园环境。

1 、用传统中国文化的精神,对校园、家庭、社会产生潜移默化、净化心灵、熏陶品质的作用。
2 、培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,多读书,好读书,养成良好的阅读习惯。
三、活动对象:

二至五年级学生

四、实施措施:
1、由图书室发放于二至五年级每班40本弟子规

2、有计划、有布置、有检查、有落实。使学生充分认识到开展此项活动的重要性和必要性。
3、注重校园文化的布置。利用黑板报、广播室等营造诵读氛围。开展班级文化建设评比,要求各班利用黑板报专栏,使孩子们一走进教室,就融入古诗文的浓浓氛围之中,激发他们诵读经典名著的兴趣。
3、注重家庭诵读氛围的营造。通过家长会转变家长观念,每次的家长会开设有关讲座,使家长认识开展诵读经典活动的重要性及深远意义,同时还把家庭诵读经典美文作为创建学习型家庭内容之一,从而使活动的开展能进一步得到家长的支持。

五、活动内容及过程(2011年 9月——2011年 11月)
1 、利用晨读前十分钟诵读,此为常规诵读时间,把它当为小作文,纳入语文常规教学当中,班主任应充分强调读经的重要性和必要性,并把诵读落到实处。
2 、为了减轻学生的阅读负担,开展多样的阅读形式,如:吟诵、演讲、讲故事比赛让学生乐于参与。
3 、定期开展班级主题活动,展示学生的阅读成果,要求班主任至少每月要开展一次有关读经成果展示的主题班会,每周一次诵读总结。(班级活动的主要形式可以有:主题班会、黑板报、小报创作、诵经比赛、小组争章等)
4、回家以家庭作业形式布置诵读内容,要求家长督促帮助孩子利用空余时间诵读。通过家长会取得共识,家长在家创造良好的诵读环境,关掉电视,陪孩子读几分钟,与孩子进行诵读比赛,这样让孩子浸濡其中,与其常相伴,同时还能增进父母与孩子的感情,让父母与孩子共同分享诵读的乐趣。

5、学生积极参与,评选“读书小明星”

六、成果验收

1、吟诵比赛:10月19日下午第三节课举行二、三年级吟诵比赛,

2、手抄报比赛:10月20日前交于大队部,由评委集中评比(二年级各班出一张,其它年级各班出两张)

3、读后感比赛:10月20日前交于大队部,由评委集中评比(三年级至五年级)

4、黑板报比赛:11月18日由评委集中评比
共有1条计划 页次:1/1 分页: 9 1 :

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