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2012年上半年数学教研组工作计划
发布日期:2012-4-18 19:48:48   作者:   出处:溧阳市横涧小学 浏览:5278 人次


一、 指导思想
根据溧阳市教研室的工作意见,坚持“一切为了学生发展”的教学理念,坚持教科研与教学实践相结合的教研方向,着力研究课堂教学,进一步提高横涧小学数学教师的课程理解力和课程实施能力,全面提高横涧小学数学课程实施的水平,提高课堂教学效益。
二、 主要工作
1、组织教师学认真学习下列三本书:《数学思维教育学》、《数学教学心理学》(人民教育出版社出版)、《数学史选修》。这三本书将作为常州市和溧阳市小学数学教师教学基本功竞赛参考书目。
2、组织好下列教研活动
(1)组织教师参加常州市级的三次教研活动
a、“常州市小学数学课程实施成果展示活动”。目的是研究如何立足于课程实施中的主要问题,把学校的校本教研活动“系统化”、“序列化”,使学校校本教研活动有主题地开展,提升学校教研活动的效率,提高课程实施的水平。
b、“常州市小学数学同题异构联校教研活动”。认真学习溧阳市教研室向常州市教研室推荐的一所专长学校,参观由常州市教研室确定的两所现场展示学校,总结活动经验,学习研究成果。
c、“常州市小学数学毕业复习研讨活动”。理清毕业复习与单元复习、期末复习的不同,并总结毕业复习的特点及复习策略,提高小学数学毕业复习的效率。
(2)溧阳市级教研活动
a、学校自主研究的课题成果展示教研活动。我组将坚持市教研室工作意见,充分调动教师参与教学研究的积极性,指导教师自主开展教研活动,通过这一类型的教研活动,提高本组教师课堂教学水平和教育科研能力。
b、“四类优秀教师”课堂教学成果展示教研活动。参加市教研室组织的“四类优秀教师”课堂教学成果展示教研活动,提高自己的业务能力和教学水平。
c、数学“中心组”教研活动。积极参加数学“中心组”教研活动,通过这类活动,把我市小学数学教学中一些好的经验推广到本校,从而提升本教研组课程实施的水平。
d、小学毕业考试工作研讨活动,通过分析研讨,认真回顾总结2011年小学毕业考试的命题、样本抽测、阅卷等工作,进一步改进完善各环节的工作,发挥好教育评价的功能,促进我校小学数学教学质量的提升。
3、进行教学常规调研。做到定期和不定期相结合。常规调研要检查本组落实《常州市中小学课堂教学建议(常规)》的情况,着力了解教师“五认真”的情况,杜绝备课抄袭的现象。
4、继续加强教研组建设。引导学科教研组根据“常州市中小学合格、优秀教研组评价标准”,积极研究和改进教研组的建设,从而有力推动校本教研的开展。
三、日程安排
二月份:1、制订教研组计划
2、数学中心组教研活动
三月份:1、汇报课研讨
2、参加常州市新课程实施成果展示活动
3、1——3年级学生数学相关竞赛
四月份:1、常规检查、汇报课研讨
  2、参加“四类优秀教师”课堂教学成果展示教研活动;
3、参加常州市的“同题异构”教研活动。
五月份:1、参加溧阳市“教海探航”论文评比工作;
2、毕业班研讨活动。
六月份:1、小学毕业考试 2、学期总结
附:教学进度
年级 期中进度 期末进度
一 练习七结束 第八单元结束
二 第五单元结束 第十单元结束
三 第五单元结束 第十二单元结束
四 第七单元结束 第十四单元结束
五 第五单元结束 第十一单元结束
六 第四单元结束 第八单元结束
共有1条计划 页次:1/1 分页: 9 1 :

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