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中心幼儿园教职工月考核实施细则
发布日期:2012-4-30 11:44:32   作者:   出处:

为了进一步规范幼儿园的内部管理,充分调动教职工内部竞争机制,全面提高保教质量。根据<幼儿园教育指导纲要》,结合我园实际,特制定月考实施细则如下:
一、考核对象:
中心幼儿园的全体教职工。
二、考核原则:
1、坚持规范化与个体化相结合的原则,对教职工实行个性化管理,使每一位教职工都能得到最佳的发展。
2、坚持公平、公正的原则,体现按劳分配,多劳多得,少劳少得,不劳不得,定期从基本素养、工作规范、保教工作、专业提高等方面对每一位教职工进行全面考核。
三、考核内容:
(一)基本素养:
1、热爱、关心每个孩子,耐心倾听孩子的表述,及时了解孩子的需要,给特殊孩子提供特殊的护理。
2、坚持正面教育,不体罚或变相体罚孩子。
3、严格遵守幼儿园的各项规章制度,具有为家长、为孩子服务的意识,能认真执行本园的优质服务承诺。
4、仪表端庄、大方,举止文明,带、配班时不穿拖鞋或细高跟鞋,不穿不便于活动的服装。
5、同事之间相互尊重、努力合作,有较高的团队精神。
(二)工作纪律:(10分)
1、上班不迟到、不早退、不脱岗、不闲谈、不做私活。1分
2、带班、 配班(包括户外锻炼、区域活动、小班的游戏活动和生活活动)按时到岗,全身心投入,积极互动,关注孩子的发展。1分
3、带班不接听手机,空班时手机处于震动状态,不随便当孩子的面接听电话。1分
4、节约水电及办公用品,合理使用并保管好班级内的财产,损坏要及时保修。1分
5、在幼儿园坚持用普通话和孩子交流。1分
6、不带早餐进教室,不在孩子面前吃零食,办公室所有物品摆放整齐、有序,并保持整洁。1分
7、积极参加学校开展的各项活动,及时上交相关资料。1分
8、服从分配、勇挑重担、顾全大局、不拈轻怕重、不讨价还价。1分
9、按期完成园部安排的工作及合理的临时性的工作。1分
(三)保教工作:(50分)
1、做好孩子日常护理工作,关心年龄小和体弱的孩子。2分
2、经常对孩子进行安全常规教育,杜绝孩子安全事故发生。3分
3、结合孩子日常生活,及时传授一些基本的生活、卫生、科学等知识。2分
4、树立一日生活皆课程的理念,坚持“生活教育化,教育生活化”的教学模式。3分
5、当班期间如发现孩子身体、情绪有异常情况要及时采取相应的措施。3分
6、要至少超前2课时备课,并认真做好教、学具或电教手段的准备工作。2分
7、备课时要认真研究文本,并能结合本班实际情况做出相应的调整。 学校于每月月底前组织检查,并评出好、较好、一般、三个档次。3分
8、活动结束后要认真撰写教学反思。2分
9、每学期每班至少要开展2个生成主题活动,并留有相关的资料。3分
10、班级内要设置5~6个区域,并鼓励孩子积极参与每个区域的活动。2分
11、要动员家长和孩子积极参与区域活动中材料的收集与投放工作。2分
12、孩子在自主游戏的过程中,教师要适时以合适的身份介入,及时给予启发或援助,帮助他们体会成功的快乐。2分
13、所任班级的孩子在与人交流时能主动使用普通话。3分
14、所任班级的孩子平时能愉快入园,班级出勤率不低于90%。3分
15、所任班级的孩子会使用简单的礼貌用语(请\谢谢\再见\对不起\没关系)。3分
16、所任班级的孩子有良好的卫生习惯和初步的生活自理能力,如不随地乱扔垃圾,饭前、便后要洗手,自己的事自己做等,每周保健老师组织人员进行检查、评比。2分
17、能根据季节特点,合理制定一周体育锻炼,内容、场地、密度、强度等安排科学合理。2分
18、按计划提供给孩子锻炼器械(尽量鼓励家长和孩子自制体育玩具),在安全的前提下,鼓励孩子一物多玩。及时收、放锻炼器械到固定地点。2分
19、教师指导游戏有针对性,善于在游戏中促进师生、生生之间的互动。3分
20、能科学控制孩子的运动量,及时帮助他们穿、脱衣服和解决矛盾。3分
(四)班级管理:(25分)
1、创设宽松、和谐的班级环境,教师与家长、教师与教师、孩子与孩子之间的关系平等、和睦,使班里的孩子有安全感、愉悦感。3分
2、室内物品摆放安全、有序、清洁,便于孩子自主活动。3分
3、根据季节特点指导幼儿开展种植、养殖的观察活动,注重幼儿的经验积累。3分
4、接待家长热情有礼,不与家长发生争执。2分
5、每月主动与家长联系1次,反馈孩子在园的情况,家长满意度在90%以上。2分
6、多途径密切家园联系(家园联系册按时发放,家园之窗、主题墙及时更换,对中、长期休假的孩子进行家访与学习指导等。)4分
7、班主任与副班主任合理分工,定人定责,各成员之间相互协调做好各项工作。2分
8、根据孩子个体发展情况采取个别化教育,幼儿个体发展档案创建体现过程性和个性化。3分
9、及时有效地处理班级中的突发事件。3分
(五)专业提高:(15分)
1、按时参加学校组织的学习活动,积极主动地参加上级部门组织的各类教学竞赛活动。3分
2、认真完成规定的进修和学习任务,积极参加“三个一”研讨,能主动发表自己的见解,虚心好学,乐于分享。3分
3、主动关心当前教育信息和专业理论,按规定向本园网页提供最新信息。3分
4、每月相互听课不少于3次,并做好评课记录。3分
5、积极参加课题研究,主动展示研究成果,每学期有一定质量(获校级以上奖励)的专题总结。3分




备注:
1、基本素养评价等级为优秀、合格,其他内容评价分值: 优秀1.0-0.9 良好0.9-0.8 合格0.8-0.7 自评分占20%,考核分占80%。
2、每月的28号前副班主任完成自评交给班主任,班主任与29号前完成自评与副班主任的考核交给园长助理考核。
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